به نقل از «فارس»

پیش‌ثبت‌نام در مدارس غیردولتی تخلف نیست/ اعلام شهریه مدارس غیردولتی بعد از عید نوروز

تاریخ انتشار: ۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۸۶۶۹۱

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در برنامه صف اول، درباره پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی، اظهار کرد: بحث ثبت‌نام پیش از موعد در حال اتفاق افتادن است و در سراسر کشور هم می‌بینیم و یک دلیل آن هم این است که شاید تعداد مدارس غیردولتی به اندازه‌ای که مردم علاقه‌مند هستند، نباشد؛ 110 هزار مدرسه در کشور وجود دارد که از بین آنها 18 هزار مدرسه غیردولتی در سطح کشور داریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه پیش‌ثبت‌نام در برخی مدارس اتفاق می‌افتد، ادامه داد: برخی معتقدند که اگر عجله نداشته باشند، ظرفیت مدرسه تکمیل می‌شود چراکه صندلی در مدارس غیردولتی محدود است؛ پس نوعا عجله مردم به همین دلیل است. 

محمودزاده با اشاره به اینکه همه ثبت‌نام‌های مدارس بعد از آغاز سال تحصیلی جاری شروع می‌شود، گفت: اگر مدرسه‌ای زودتر ثبت‌نام می‌کند، مراجعه کننده دارد؛ مردم هم به دلیل اینکه ثبت‌نام مدرسه تکمیل می‌شود، زودتر مراجعه می‌کنند. نه اینکه مدرسه یا ما ابلاغ کنیم که ثبت‌نام شروع شده است.

وی با بیان اینکه پیش‌ثبت‌نام در مدارس غیردولتی تخلف نیست، ادامه داد: این موضوع در شورای نظارت در سال‌های گذشته مطرح شده است که پیش‌ثبت‌نام را پذیرفتند اما شروطی را برای آن در نظر گرفتند؛ اولا شهریه گرفته نشود چون شهریه سال آینده هنوز مصوب نشده است و ان‌شاءالله بعد از عید ابلاغ می‌شود. ثانیا اگر به هر دلیلی، خانواده دانش‌آموز بعد از پیش‌ثبت‌نام منصرف شد، مشکلی نباشد.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: در ثبت‌نام قانونی، اگر خانواده از ثبت‌نام منصرف شد، 5 درصد از وجه پرداخت شده در زمان ثبت‌نام اخذ می‌شود و اگر از آغاز سال تحصیلی هم گذشته باشد، عدد بیشتری اخذ می‌شود اما در پیش‌ثبت‌نام، اگر اولیا به هر دلیل منصرف شد، تعهد مبنی بر اینکه وجهی به مدرسه داده شود، وجود ندارد؛ به همین دلیل، در شورای نظارت در دولت قبل اجازه داده شد که پیش‌ثبت‌نام انجام شود و در حال حاضر در برخی مدارس که تعداد ثبت‌نام کنندگان بیشتر است، انجام می‌شود.

وی با بیان اینکه بر اساس آمار، از همه گروه‌ها و صنف‌ها در مدارس غیردولتی حضور دارند، اظهار کرد: از فرزندان کارمندان و کارگران در مدارس غیردولتی حضور دارند و ما احساسمان بر این است مدارس غیردولتی را با چند مدرسه که در تهران وجود دارد، مقایسه می‌کنند. در حالی که مدارس غیردولتی داریم که شهریه‌های بسیار پایین دارند و با شهریه 10، 12، 14 میلیون تومانی، کیفیت خوبی ارائه می‌کنند.

محمودزاده با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان خوب در مدارس دولتی و غیردولتی هستند و نباید با یک فرمول خاص همه را بسنجیم بلکه باید کیفیت مدارس دولتی و غیردولتی را بالا ببریم، افزود: به دنبال توسعه تصدی‌گری بخش خصوصی نیستیم و بر این باور هستیم که باید حکمرانی آموزش و پرورش به صورت دولتی باشد و بخش اجرا باید واگذار شود یعنی کتاب‌های درسی، برنامه‌ها و ساختار آموزش و پرورش را ارائه می‌دهیم و مدارس غیردولتی اجرا کننده آن هستند.

وی با اشاره به پیش‌بینی شاخص‌های جدید برای فعالیت معلمان مدارس غیردولتی، اظهار کرد: طرحی را آماده کردیم مبنی بر اینکه معلمی که وارد مدرسه غیردولتی می‌شود چه شاخص‌هایی دارا باشد. همچنین در زمینه محتوای کمک آموزشی، نظارت جدی خواهیم داشت. 

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی با بیان اینکه 13.5 درصد دانش‌آموزان کشور در مدارس غیردولتی درس می‌خوانند و 16 درصد مدارس کشور، غیردولتی هستند، افزود: در حال حاضر به عدد چشم‌انداز هم رسیدیم و روی کیفیت مدارس کار می‌کنیم؛ همچنین در تلاش هستیم تا توسعه متوازن را شکل دهیم و کیفیت‌بخشی مدارس غیردولتی مدنظر است.

وی با تأکید بر اینکه اینکه به هر طریق ممکن به دنبال افزایش مدارس غیردولتی نیستیم، ادامه داد: در حال حاضر سنجه خوب و مطمئنی برای ارزیابی مدارس غیردولتی نیست؛ سنجه فعلی، کنکور است که سنجه تک ساحتی است زیرا کنکور به سمتی می‌رود که مدارس آموزش محور باشد اما باید سنجه ما در ارزیابی مدارس غیردولتی، چندساحتی باشد. 

محمودزاده با بیان اینکه مدارس غیردولتی هم از نظر کیفیت آموزشی و هم از نظر کیفیت فضا مورد ارزیابی قرار می‌گیرند، اضافه کرد: امسال 900 مدرسه که کیفیت خوبی از نظر فضا نداشتند، بسته شد؛ در حال حاضر با سنجه های خودمان، کیفیت مدارس غیردولتی را بررسی می‌کنیم و به مدارسی که کیفیت خوبی ندارند در وهله اول کمک کرده و اگر افزایش کیفیت در حال حاضر امکان‌پذیر نبود، جلوی فعالیت مدرسه گرفته می‌شود زیرا کیفیت را فدای کمیت نمی‌کنیم.

وی درباره آیین‌نامه استانداردسازی فضاهای آموزشی گفت: در دستورالعمل دولت قبل 3 سال به مدارس مهلت داده شد که مهلت استانداردسازی 5 فروردین 1401 تمام شد. نگاه ما این بود که آیین‌نامه سختگیرانه بود. البته در مصوبه دولت مقرر شد مدارسی که از سال 1398 ساخته می‌شود باید استانداردهای لازم را داشته باشد.

معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: نوسازی مدارس، استحکام بنای نسبی این فضاها را مورد تأکید قرار داده است و 8 هزار مدرسه در این رنج قرار می گیرند که استحکام بنای نسبی ندارند و اگر نتوانند خود را با آیین‌نامه تطبیق دهند، امکان تعطیلی آنها وجود دارد؛ طرحی را در حال تدوین داریم که مدارس را از نظر فضای آموزشی طبقه بندی کرده و تعیین تکلیف کنیم.

وی در خصوص شرط معدل و مصاحبه در مدارس غیردولتی گفت: برخی مدارس شرط معدل گذاشته، برخی آزمون می‌گیرند و برخی مصاحبه دارند که به لحاظ آیین نامه‌ای نباید اتفاق بیفتد اما نوعا در اجرا و عمل می‌افتد و دلیل آن هم درخواست‌های بیش از ظرفیت مدارس است.

محمودزاده درباره شهریه مدارس غیردولتی اظهار کرد: شهریه مراکز غیردولتی را به استان‌ها تفویض اختیار کردیم و متناسب با عملکرد آنها قبل از عید ابلاغ می‌شود اما شهریه مدارس غیردولتی بعد از عید مشخص می‌شود. سال گذشته شهریه مدارس غیردولتی در سه بخش 3 تا زیر 10 میلیون تومان، 10 میلیون تا 20 میلیون تومان و 20 میلیون به بالا تعیین شد که برای شهریه زیر 10 میلیون افزایش 45 درصدی داشتیم.

وی ادامه داد: کف شهریه 4.5 میلیون بود که در برخی استان‌ها کمتر از این میزان بود و سقف آن هم 37 میلیون است که به علاوه 38 درصد فوق برنامه است. فوق برنامه شامل اردو، کلاس‌های بعدازظهر، زبان و ... است البته شهریه فوق برنامه منهای لباس، غذا و سرویس مدارس است و اینها هم اجباری نیست.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: امسال دو بند در قانون مطرح کردیم که نیاز به حمایت نمایندگان مجلس دارد یکی این است که اگر هر مدرسه بیشتر از سقف شهریه بگیرد، اجازه داشته باشیم از مبلغ مازاد را از حساب مدرسه برداریم و به خانواده بازگردانیم و دوم اینکه اگر مدرسه بیش از ظرفیتش سهمیه دریافت، تمام شهریه را از حسابش برداریم.

وی تصریح کرد: در راستای شفافیت عمل می‌کنیم و به دنبال این هستیم تا هر رقمی به عنوان شهریه اعلام می‌شود همان عدد کسر شود و اگر جایی بیشتر از آن عدد کسر شد، اعلام شود که پیگیری کنیم و برگردانیم. 

محمودزاده درباره مدارس هیأت امنایی نیز گفت: مدارس هیأت امنایی 3.5 درصد مدارس کل کشور را در بر می‌گیرند و 8.5 درصد از دانش آموزان دولتی در آن درس بخوانند؛ قرار بود مشارکت در مدارس هیأت امنایی اتفاق بیفتد و مشارکت فقط مالی نباشد بلکه مشارکت چند وجهی مدنظر قرار گیرد البته خیرین و واقفین باید کمک کنند تا مدرسه از حالت معمولی به مدرسه خوب تبدیل شود.

وی با بیان اینکه آیین‌نامه مدارس هیأت امنایی فقط یک بعدی بود و اخذ وجه در قبال برگزاری کلاس فوق برنامه را مدنظر قرار می‌داد، افزود: البته در این حالت هم سقف وجوه دریافت شده کمتر از 6 میلیون است و کف آن هم 100 هزار و و 200 هزار تومان است اما قرار نیست در مدارس هیأت امنایی شهریه دریافت کنیم و کلاس فوق برنامه بگذاریم.

معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: قرار است آیین نامه‌ها مدارس هیأت امنایی را تدوین کنیم و از مشارکت اولیا، واقفین آموزشی و گروه‌های مردمی و جهادی برای کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی کمک بگیریم و مشارکت هم صرفا کمک مالی نباشد.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی مدارس غیردولتی شهریه مدارس غیردولتی مدارس هیأت امنایی مدارس غیردولتی مراکز غیردولتی آموزش و پرورش حال حاضر پیش ثبت نام فوق برنامه آیین نامه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۸۶۶۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۰۰ سامانه خورشیدی در مدارس نصب شده است

معاون وزیر نیرو گفت: تاکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم همچنان توسعه پیدا کند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت نیرو، محمود کمانی درباره روند توسعه ساخت نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس کشور، اظهار کرد: سال گذشته تفاهم‌نامه‌ای با سازمان نوسازی مدارس و آموزش و پرورش داشتیم تا سامانه‌های خورشیدی در مدارس کشور توسعه پیدا کنند؛ این تفاهم‌نامه بین سازمان توسعه مدارس، سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) و خیرین مدرسه‌ساز منعقد شده است که خیرین علاوه بر ساخت مدارس، هزینه‌های احداث نیروگاه‌های خورشیدی بر روی پشت بام مدارس را هم متقبل شوند.

وی ادامه‌داد: ساتبا برق تولیدی این نیروگاه‌ها را با نرخ مناسب می‌خرد و عواید حاصل از برق تولیدی به تامین هزینه‌های جاری و نگهداری مدارس کمک بزرگی می‌کند. استان قم در این زمینه پیشتاز است و ۱۱ مدرسه در این استان به سامانه‌های خورشیدی تجهیز شده است.

کمانی با اشاره به افتتاح سه سامانه ۲۰ کیلوواتی در مدرسه خیرساز «غلامرضا زیرک» در شهر قم، ابراز امیدواری کرد ساخت سامانه های خورشیدی در مدارس توسعه پیدا کند، زیرا ظرفیت فوق العاده‌ای در کل کشور وجود دارد، این امر زمینه فرهنگ‌سازی دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور را فراهم می‌کند و به تولید برق پاک کمک می‌کند؛ هم اکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور وجود دارد که نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم توسعه پیدا کنند.

معاون وزیر نیرو با اشاره به برنامه توسعه نیروگاه‌های تجدیدپذیر در کشور، اظهار داشت: در کنار مدل‌های مختلفی که وزارت نیرو و ساتبا برای توسعه نیروگاه های تجدیدپذیر شامل نیروگاه‌های بزرگ و بخش صنعت دارد، ساخت نیروگاه‌های کوچک مقیاس را در حوزه مدارس و نیز نهادهای حمایتی در حال پیگیری هستیم.

وی درباره جزئیات ساخت هشت‌هزار و ۵۰۰ مگاوات نیروگاه های تجدیدپذیر در دست ساخت در کشور، بیان‌داشت: ما برای ۲ بسته نیروگاهی از شورای اقتصاد مجوز گرفته‌ایم که شامل یک بسته چهار هزار مگاواتی و بسته چهار هزار و ۵۰۰ مگاواتی است؛ مناقصه‌های مربوط به آن در سال گذشته، برگزار و برندگان آن اعلام و از این حجم نیروگاهی، ساخت ۲۵۰ مگاوات در استان قم قرار دارد که در چند ساختگاه در حال پیگیری است؛ امیدواریم با تخصیص زمین، احداث این نیروگاه ها به‌زودی شروع شود.

بر اساس هدف‌گذاری انجام شده، قرار است نیروگاه‌های خورشیدی در ۲۰ هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح ۱۶ نیروگاه خورشیدی به بهره‌برداری رسیده و ۵۶ پروژه در سطح کشور در حال اجراست.

لازم به ذکر است، تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت پنج سال منعقد شده است.

هدف از امضای این تفاهمنامه، ساخت سامانه‌های خورشیدی مقیاس کوچک و پاک توسط خیرین و سرمایه‌گذاران حقیقی و حقوقی در مدارس کشور و توسعه فرهنگ بکارگیری انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری برق در جامعه معلمان و دانش آموزان است. با اجرای این تفاهم‌نامه‌، نیروگاه‌های خورشیدی انشعابی با ظرفیت دست‌کم ۲۰ کیلووات و غیرانشعابی در ۲۰ هزار مدرسه منتخب کشور با سرمایه‌گذاری خیرین برای انتفاع مدارس ساخته می‌شوند.

کد خبر 748490